Velocidad lectora: cómo mejorar la velocidad de lectura y por qué

La lectura se presenta como una habilidad esencial en el desarrollo educativo de los niños y niñas, permitiéndoles acceder a conocimientos que influyen en diversas áreas de su formación. Los pequeños adquieren información valiosa a través de la lectura, estimulando su capacidad de comprensión y análisis en el ámbito académico y personal. La velocidad lectora les ayuda a automatizar el proceso y mejorar la comprensión.

¿Qué es la velocidad lectora?

La velocidad lectora es la capacidad de leer un texto con fluidez, representa el grado de automatización del proceso lector, en el que el cerebro interpreta de forma eficiente las letras y palabras, liberando recursos cognitivos para la comprensión del contenido. Una adecuada velocidad lectora permite procesar información con mayor rapidez y eficacia, siendo clave para el desarrollo de la comprensión lectora y el aprendizaje autónomo.

La destreza lectora no solo les brinda contenido teórico, sino que también les enseña a interpretar, cuestionar y reflexionar sobre diferentes temas, fomentando así su pensamiento crítico.
La adquisición de una buena velocidad en la lectura no solo contribuye a una mayor eficacia en la asimilación de contenidos, sino que también fortalece la autonomía del niño en su proceso de aprendizaje, permitiéndole desenvolverse con mayor facilidad en entornos escolares y sociales.

¿Cómo se consigue la velocidad lectora?

La velocidad lectora se consigue gracias a la automatización del proceso de descodificación, es decir, cuando el cerebro puede procesar la información visual que ofrecen las letras y la información auditiva asociada a las mismas, a la mayor velocidad posible. Esta automatización es un hito que debemos conseguir consolidar a los 8 años. La velocidad de lectura es el indicador que nos informa de que hemos conseguido dicha automatización y dicha automatización será la responsable de liberar esos recursos de memoria y atención que necesitamos para una buena comprensión.

La velocidad lectora es fundamental en el proceso de lectura, ya que influye directamente en la comprensión y retención de la información. A continuación, destacaremos la relevancia de la velocidad en la lectura:

 

La velocidad lectora en primaria y su impacto

• La velocidad lectora en primaria es crucial en la adquisición de habilidades de lectura tempranas y facilita el aprendizaje futuro en el resto de las materias.
• La fluidez en la lectura en primaria impacta positivamente en el desarrollo cognitivo, dado que una velocidad correcta libera recursos de memoria y atención para abordar la comprensión lectora.
• Cuando no hay suficiente velocidad de lectura, la lectura no es un placer y, por lo tanto, no suele gustar leer. Es normal que los niños y las niñas con una baja velocidad de lectura rehúyan de la lectura e incluso manifiesten que no les gusta leer.

 

Velocidad lectora promedio por curso en primaria, expresada en palabras por minuto (ppm):

• 1.º de Primaria:
o Inicio del curso: 20-30 ppm
o Final del curso: 40-60 ppm

• 2.º de Primaria:
o Inicio del curso: 50-70 ppm
o Final del curso: 70-90 ppm

• 3.º de Primaria:
o Inicio del curso: 80-100 ppm
o Final del curso: 100-120 ppm

• 4.º de Primaria:
o Inicio del curso: 110-130 ppm
o Final del curso: 130-150 ppm

• 5.º de Primaria:
o Inicio del curso: 140-160 ppm
o Final del curso: 160-180 ppm

• 6.º de Primaria:
o Inicio del curso: 170-190 ppm
o Final del curso: 190-200+ ppm

Estas cifras pueden variar dependiendo del sistema educativo, el idioma y el contexto del alumno. Es importante tener en cuenta que la comprensión lectora debe acompañar siempre a la velocidad lectora para un progreso equilibrado.

 

 

Pruebas de velocidad lectora

Evaluar la velocidad lectora es esencial para comprender el nivel de fluidez y eficacia al leer. Las pruebas de velocidad lectora permiten medir de manera objetiva la cantidad de palabras que una persona es capaz de leer en un determinado tiempo, manteniendo la comprensión del texto. Como ya hemos dicho, esta velocidad será el mejor indicador de automatización y la automatización facilita la comprensión.
Mediante estas pruebas, es posible identificar posibles áreas de mejora y establecer metas para aumentar la velocidad lectora.

 

Mide la velocidad lectora de tus niños con el Lecturómetro

 

El Lecturómetro es una herramienta online gratuita de Glifing con la que puedes evaluar y conocer la velocidad de lectura de tus niños. Solo necesitarás unos pocos minutos y obtendrás el perfil lector de tus niños. Recibirás el informe en el correo electrónico.

 

En solo tres pasos contarás con un informe completo:

1. Registra al niño o la niña, indicando su curso de 1º a 6º de primaria.
2. Realiza la prueba de lectura y comprensión, en la que tendrá que leer un texto en voz alta.
3. Responde al cuestionario sobre la relación del niño/a con la lectura (opcional).

 

Técnicas y estrategias para mejorar la velocidad lectora

Mejorar la velocidad lectora es fundamental para aumentar la eficacia en la lectura y absorber más información. A continuación, presentamos algunas técnicas y estrategias útiles para lograr este objetivo:

 

Ejercicios para mejorar la velocidad lectora

• Realizar ejercicios de lectura de palabras en grupo para agilizar la percepción visual de bloques de texto.
• Practicar la lectura en voz alta, repitiendo algunos párrafos hasta poder leerlos con un buen ritmo y una buena entonación.
• Utilizar cronómetros para establecer metas de lectura por minuto y mejorar progresivamente, sin que la comprensión se vea afectada por la velocidad.

 

Lectura en voz alta y su influencia en la velocidad

La lectura en voz alta puede ayudar a mejorar la fluidez y la velocidad lectora al combinar la actividad oral y visual. Al pronunciar las palabras mientras se lee, se desarrolla una mayor coordinación entre la vista y el oído, lo que contribuye a una lectura más rápida y precisa.

 

Desarrollo del sentido crítico al leer

• Analizar el contenido de manera activa y cuestionar la información proporcionada en el texto.
• Identificar las ideas principales y secundarias para sintetizar la información de forma efectiva.
• Realizar resúmenes y síntesis de los textos leídos para mejorar la comprensión y la velocidad de lectura.

 

Método Glifing: entrenamiento en línea para mejorar la velocidad lectora

El Método Glifing es un programa en línea diseñado para fortalecer la velocidad y comprensión lectora en los niños. A través de una variedad de ejercicios y juegos, este método se enfoca en mejorar la automatización de la descodificación lectora y el procesamiento cognitivo, fundamentales para una lectura eficiente.

 

Bases del método Glifing

El Método Glifing se basa en la automatización de la decodificación lectora y la capacidad de procesamiento cognitivo de los niños. Con actividades diseñadas específicamente para estimular estas habilidades, se busca potenciar la velocidad y comprensión lectora de manera efectiva y personalizada.

 

Efectividad del método Glifing en niños con dificultades de aprendizaje

Expertos en educación han destacado la efectividad del Método Glifing en la mejora de la lectura en niños, especialmente aquellos con dificultades como la dislexia.
Estudios respaldados por la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona han demostrado mejoras significativas en la velocidad y comprensión lectora de los niños que han usado este método.

 

Recomendaciones para utilizar el método Glifing en casa

• Dedicar un tiempo diario (15 minutos – 4 días a la semana) para el entrenamiento con Glifing.
• Crear un ambiente cómodo y motivador para la práctica.
• Explicar claramente en qué consiste el método a los niños.
• Acompañar y motivar al niño durante el proceso de entrenamiento.
• Celebrar los logros por pequeños que sean.
• Integrar el método en la rutina diaria de lectura de forma amena y entretenida.

 

Resultados y beneficios del método Glifing

El Método Glifing ofrece una variedad de beneficios para mejorar la velocidad y comprensión lectora en los niños, así como para corregir dificultades específicas como la dislexia.

 

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Mejora en la velocidad y comprensión lectora

• Impulsa el aumento de la velocidad de lectura, permitiendo a los niños procesar información de manera más rápida.
• Fortalece la comprensión lectora, facilitando la asimilación y retención de lo leído.

 

Corrección de dificultades de lectura como la dislexia

• Ayuda a identificar y corregir dificultades específicas de lectura, como la dislexia, mejorando así la fluidez lectora y la precisión.
• Proporciona herramientas y ejercicios adaptados para superar obstáculos en la lectura.

 

Aumento de la autoestima y la confianza en sí mismos

• Al experimentar mejoras en su rendimiento lector, los niños ganan confianza en sus habilidades y se sienten más seguros al enfrentarse a textos.
• El éxito obtenido a través del método Glifing refuerza la autoestima de los niños, incentivándolos a seguir mejorando.

 

Recomendaciones para integrar el método Glifing en la rutina diaria de lectura

 

Creación de un ambiente adecuado y motivador

Es importante crear un espacio tranquilo y libre de distracciones para realizar las sesiones de Glifing. Asegúrate de que el niño se sienta cómodo y motivado a participar en el programa. Puedes decorar su área de estudio con elementos coloridos y estimulantes que favorezcan la concentración.

 

Utilización de recursos audiovisuales y acompañamiento del proceso

Para hacer el proceso más entretenido, puedes complementar las sesiones de Glifing con recursos audiovisuales relacionados con la lectura, como cuentos animados o vídeos educativos. Acompaña al niño durante las sesiones, brindándole apoyo y animándolo a superarse en cada ejercicio.
Visita la biblioteca más cercana para escoger las mejores lecturas que acompañarán y reforzarán el progreso obtenido con Glifing.

 

Integración del método de forma amena y entretenida en la rutina de lectura

• Fomenta la participación activa del niño en las sesiones de Glifing, haciéndolas parte de su rutina diaria de estudio.
• Establece horarios regulares para realizar las sesiones, de manera que se conviertan en un hábito constante y predecible.
• Recompensa los logros y avances del niño para mantener su motivación y compromiso con el programa.