Preguntes Freqüents Escoles

Quines bases científiques té Glifing?       

En aquest enllaç Bases científiques del mètode Glifing hi ha un article sobre la recerca que es va dur a terme amb la Universitat de Barcelona i que mostra que Glifing té uns resultats significatius quan s’aplica.

També en pots trobar explicacions més extenses al llibre Glifing: com detectar i vèncer les dificultats de lectura. Barcelona: Editorial Horsori, 2016. Aquest llibre el pots comprar aquí.

Quin fonament teòric sosté el mètode Glifing?

Glifing s’emmarca dins la psicologia cognitiva, que té com a objecte d’estudi els processos mentals que originen el coneixement, com ara les idees, la percepció, la memòria i l’aprenentatge, la formació de conceptes nous i el raonament lògic.

La psicologia cognitiva proporciona eines i coneixement per millorar aquests aspectes mentals com la memòria, ajudar a recuperar-se d’una lesió cerebral i oferir tractaments eficaços per millorar els trastorns d’aprenentatge.

D’altra banda, Glifing treballa des del paradigma de la plasticitat neuronal. Glifing sap que la plasticitat cerebral és possible i per això ha creat un entrenament personalitzat, sistematitzat, gradual i intensiu que provoca canvis en l’estructura cerebral, cosa que fa possible que es millori en aspectes cognitius com la memòria i la fluïdesa lectora.

També pots llegir el llibre Glifing: com detectar i vèncer les dificultats de lectura. Barcelona: Editorial Horsori, 2016. El pots comprar aquí.

Quin grau d’eficàcia té Glifing?       

Glifing ha estat eficaç en el 95 % dels casos i en diferents perfils cognitius.

Com em puc donar d’alta?    

Si omples aquest formulari rebràs la informació necessària per donar-te d’alta.

A més a més, en aquest estudi que es va dur a terme en el marc de la col·laboració amb la Universitat de Barcelona, s’hi mostren dades de com el mètode Glifing actua amb molta més efectivitat i rapidesa que els mètodes tradicionals.

En aquest altre estudi veuràs que, tot i que Glifing funciona a qualsevol edat, durant els primers anys, de primer a tercer de primària, és quan és més efectiu respecte a la rapidesa de la millora.

Preguntes freqüents escoles: