a casa:
guia pràctica per a famílies
Aprendre a llegir: una habilitat clau per a la vida
Aprendre a llegir és una fita essencial en el desenvolupament dels infants. L’accés a l’educació, a la cultura i a les relacions socials depenen, en bona part, del domini lector. Aquest domini no és un fet espontani, sinó el resultat de la interacció entre la predisposició innata de cada nen o nena i d’un procés d’aprenentatge actiu, que neix a l’escola, però que cal que es reforci a casa.
Per aquest motiu neix Glifing, un mètode basat en la neurociència i dissenyat per oferir a cada infant el reforç lector just que necessita, d’una manera personalitzada, sistemàtica i divertida.
1
Què és Glifaula?
Glifaula és la versió escolar del mètode Glifing. És una eina d’entrenament lector lúdic, que els infants fan:
- A l'escola: 2-3 sessions per setmana, de manera grupal i conjunta.
- A casa: 3-4 sessions per setmana, de manera individual i personalitzada.
Les sessions individuals:
-Són curtes (15-20 minuts) (si se us fan més llargues, aviseu la mestra).
-Estan adaptades al nivell lector de cada nen/a (si creieu que no s’hi ajusta, parleu-ne amb la mestra).
-Se segueixen des de l’escola mitjançant un sistema de registre automàtic de les dades.
2
Per què és important fer Glifaula a casa?
El temps que una família dedica a una activitat educativa comunica als infants, de manera no verbal però profunda, la importància que aquella activitat té. Si ens asseiem amb ells per fer Glifing, els estem dient:
“Llegir és important, ens importa com llegeixes, i volem acompanyar-te a fer-ho millor.”
Aquest missatge emocional és clau per generar motivació intrínseca i vincular la lectura a una experiència positiva.
- A més:
La lectura és la pedra angular de tots els aprenentatges escolars: si no s’automatitza la mecànica lectora (descodificació) i no es desenvolupa una bona comprensió, l’infant pot tenir dificultats en totes les matèries.
Quan llegir costa, no és plaent. I si la lectura no es consolida (fluïdesa + comprensió), llegir seguirà sent un esforç constant i frustrant. En canvi, una lectura fluida allibera el cervell per gaudir, comprendre i aprendre.
Llegir bé és entendre, i entendre és estimar el que es llegeix. Aquest és el nostre gran objectiu.
3
El paper de l'entrenador (pares, germans, avis...)
Glifing és molt més efectiu si no deixem els alumnes “sols davant la màquina”. L’infant necessita algú que el motivi, l’acompanyi i li mostri que no està sol en aquest aprenentatge. Així neix la figura de l’entrenador Glifing.
- L’entrenador/a:
-Fa de guia emocional.
-Llegeix les instruccions.
-Valida si les paraules es llegeixen correctament o no (clic esquerre/dret).
-Comunica a la mestra qualsevol dubte o neguit.
- Recorda: no forcis, no corregeixis excessivament, i crea un ambient relaxat. L'objectiu és gaudir mentre s'aprèn.
4
Com funciona una sessió?
1. Entra des d’aquest enllaç, i introdueix l’usuari i la contrasenya que t’ha facilitat l’escola.
2. Llegeix les instruccions de l’activitat. L’infant només ha de llegir les paraules o textos. (Però si el teu fill llegeix molt bé, pot llegir-ne també les instruccions)
- Si treballes amb un ordinador, avança per l'activitat fent:
- Clic esquerre si l’ha llegit correctament.
- Clic dret si l’ha llegit malament (sense corregir-se a temps).
- Si treballes des d'una tauleta, avança seguint els botons que hi ha als laterals.
3. La gestió de l’error: equivocar-se forma part de l’aprenentatge. Però equivocar-se no agrada, per això hem d’aprendre a gestionar l’error. Com ho farem?
5
Gestió de l'error a Glifing: 4 pautes essencials
1. Dona un marge abans de marcar l’error
No tinguis pressa per clicar el botó d’error. Espera uns segons per veure si l’infant s’autocorregeix. Si rectifica abans que facis clic, pots comptar-ho com a correcte. Aquest espai és clau per reforçar l’autonomia i la consciència lectora.
2. Ajuda’l a detectar l’error amb empatia
Si no s’adona que s’ha equivocat, mostra-li-ho amb suavitat. Frases com “Ui, crec que aquesta paraula val la pena mirar-la bé” conviden a la revisió sense generar tensió ni vergonya. Evita les correccions dures: no estem avaluant, estem entrenant.
3. Si fa gaires errors, pots reformular amb discreció
Si fa gaires errors seguits i no els autocorregeix, pot ser millor no assenyalar tots els errors. En alguns casos, simplement pots repetir la paraula correcta tu mateix/a, sense marcar l’error, per no saturar ni frustrar l’infant. La prioritat és mantenir la motivació.
4. Si una activitat li costa molt, feu-la en equip
Quan una lectura es fa especialment difícil, podeu compartir l’esforç: feu torns, per exemple, i llegiu una paraula cadascú. Aquest recurs manté la fluïdesa de la sessió i redueix la sensació de fracàs. És una manera senzilla de dir: “T’estic acompanyant.”
- Si hi ha molts errors, o s'està generant frustració, para la sessió i comenta-ho amb la mestra. La mestra ho parlarà amb Glifing i prepararem una nova pauta més ajustada. No té sentit allargar una tasca que està fora de l'abast actual del lector.
6
Com es comença la sessió
“Avui llegirem amb l’ordinador. Tu llegiràs, i jo et seguiré. Anirem al teu ritme. L’important és fer-ho tan bé com puguis, i veure com vas millorant cada cop més. Estàs preparat/da? Comencem!”
Una introducció positiva, relaxada i afectuosa ajuda a activar el sistema de recompensa del cervell, clau per a la motivació i l’aprenentatge.
- Objectiu: lectura funcional
Glifing entrena les dues grans rutes lectores:
- Fonològica (per descodificar sons i paraules desconegudes).
- Lèxica (per reconèixer paraules de forma automàtica).
Necessites ajuda?
Tens problemes tècnics?
Clica la icona del gat a l’esquerra de la pantalla.
El GAT són les sigles de Glifing Atenció Tècnica, on t’ajudarem a solucionar els problemes tècnics.
Vols saber-ne més?
Manual Glifing per a famílies
Consulta el Manual Glifing que trobaràs al teu espai Glifing o demana informació al tutor/a. També te’l deixem disponible aquí.
Per què entrenar la lectura?
Mira aquest vídeo amb el teu fill o filla perquè entengui millor el perquè de la lectura.
Vídeo de la creadora de Glifing
Una explicació pensada per a mares i pares sobre el procés lector i l’acompanyament familiar.
Missatge final
“Llegir és important, i tu també ho ets.”
Amb el vostre suport, Glifing esdevé molt més que una eina digital: es converteix en un pont cap a l’èxit lector.
