{"id":7404,"date":"2021-08-01T12:44:00","date_gmt":"2021-08-01T10:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/glifing.com\/glifing\/?p=7404"},"modified":"2025-02-21T13:11:09","modified_gmt":"2025-02-21T12:11:09","slug":"bon-dia-glifing-aprendre-a-llegir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/glifing.com\/ca\/blog\/bon-dia-glifing-aprendre-a-llegir\/","title":{"rendered":"Bon dia, Glifing"},"content":{"rendered":"
Cada mat\u00ed, milers d\u2019infants van a l\u2019escola a aprendre. Hi van a aprendre a llegir i a sumar, hi van a con\u00e8ixer la geografia dels territoris, hi van a saber coses sobre el m\u00f3n. I llavors, m\u00e9s enll\u00e0, hi aprendran la composici\u00f3 de la nostra Gal\u00e0xia, de l\u2019Univers\u2026 Per\u00f2 aprendre a llegir ser\u00e0 un dels primers passos per accedir a la resta de coneixements, aprendre a llegir \u00e9s la clau d\u2019entrada als \u00e0toms, a les c\u00e8l\u00b7lules, al c\u00e0lcul, a la hist\u00f2ria, a altres idiomes, a paraules noves\u2026 Llegir ens dona vocabulari i ens proporciona un domini m\u00e9s gran de la llengua, cosa que a la vegada permet aprofundir en les idees, en els pensaments, permet reflexionar i presentar arguments, permet entendre m\u00e9s b\u00e9 el m\u00f3n, fer-lo m\u00e9s ampli, m\u00e9s flexible, amb m\u00e9s possibilitats.<\/p>\n
I tot aix\u00f2 es comen\u00e7a a forjar des que naixem, amb el llenguatge oral. Des que comencem a sentir els nostres pares. Per\u00f2, llavors, ens cal fer un gran salt qualitatiu per aprendre a dominar el llenguatge escrit. I aix\u00f2 ha de passar a partir dels 4 anys.<\/p>\n
Moltes aules d\u2019educaci\u00f3 infantil de 4 i 5 anys han convertit les sessions Glifing en un espai diari que obre el dia. L\u2019han anomenat Bon dia, Glifing<\/strong>, en qu\u00e8 es recorre a l\u2019equilibri entre la rutina matutina i la varietat en les sessions. La rutina proporciona la seguretat de saber ja qu\u00e8 ve ara, i les diferents sessions ens donen la flexibilitat que ens permet avan\u00e7ar en l\u2019aprenentatge.<\/p>\n En aquest espai s\u2019hi treballa:<\/p>\n 1. el vocabulari 1. l\u2019atenci\u00f3 1. el raonament l\u00f2gic Amb tot aix\u00f2, els infants estaran preparats per afrontar<\/a> la lectura, aquest codi secret que ens obre la porta del coneixement i que impactar\u00e0 de ple en la seva vida a partir de primer de prim\u00e0ria.<\/p>\nLes 3 habilitats ling\u00fc\u00edstiques principals que hi ha al darrere de l\u2019aprenentatge de la lectura<\/h2>\n
2. la consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica
3. la comprensi\u00f3<\/p>\nLes 3 funcions executives que reforcen el comportament aut\u00f2nom<\/h2>\n
2. la mem\u00f2ria de treball
3. la inhibici\u00f3 (principal mecanisme d\u2019autocontrol)<\/p>\nLes 3 estrat\u00e8gies de pensament i comunicaci\u00f3<\/h2>\n
2. la capacitat de deducci\u00f3
3. l\u2019escolta activa i la participaci\u00f3<\/p>\n