{"id":11152,"date":"2020-06-23T08:30:02","date_gmt":"2020-06-23T06:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/glifing.com\/glifing\/demo-esp-educacion-secundaria\/"},"modified":"2025-02-04T01:18:29","modified_gmt":"2025-02-04T00:18:29","slug":"demo-esp-educacion-secundaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/glifing.com\/ca\/demo-esp-educacion-secundaria\/","title":{"rendered":"Demo Esp Esp S ESP"},"content":{"rendered":"\t\t
El modelo de la doble ruta nos dice que nuestro cerebro utiliza dos rutas para leer: la ruta fonol\u00f3gica (mecanismo de decodificaci\u00f3n y automatizaci\u00f3n), y la ruta l\u00e9xica, relacionada con la lectura global. La ruta fonol\u00f3gica es lenta, pero nos permitir\u00e1 leer cualquier palabra, la ruta l\u00e9xica es la que nos conferir\u00e1 velocidad y precisi\u00f3n. Las dos rutas juntas nos posibilitar\u00e1n disfrutar de la lectura y extraer su significado.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
Elige tipo de sesi\u00f3n:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t